实验教学

《微机原理与接口技术》课程实验教学大纲

来源:内容管理员   发稿时间:2020-6-23 15:13:00  

一.课程名称:微机原理与接口技术

Principle of Microcomputer and Interface

二.课程编码:0811031

三.课程性质:选修

四.学时学分

课程总学时:48    

总学分:3

实验学时:16

五.适用专业:工程力学

六.本实验的配套教材与实验指导书

使用教材:《微机原理与接口技术》,张凡等编著,清华大学出版社,2004。

实验指导书:《微机原理与接口技术实验指导书》,自编讲义,李 誉,2006。

参考书: 《8086实验指导书》西安唐都科教仪器公司编写。

七.实验课程的任务、性质与目的

微机接口和系统的软硬件实验,是计算机应用中十分重要的环节,通过实验使学生对《微机原理与接口技术》课程有进一步的了解,增强对课堂知识的掌握及运用,并掌握一定的实验技能。其主要目标是培养学生具备计算机硬件知识和应用能力。基本要求:
1.    对微机原理接口技术有比较明确的感性认识,掌握TND86/88教学系统的基本操作。
2、初步掌握接口应用实验的基本原理和方法。
3、掌握简单接口的程序调试。

八.基本理论

结合课堂中介绍的微机原理与接口技术等计算机结构知识,从应用角度结合I/O接口的相关知识,进行接口显示、中断功能、并行接口、A/D转换等实验内容,理解其工作方式、外部特征、工作方法、初始化编程等。九.实验方式与基本要求
1、接口实验安排每人一组,要求学生在微机上进行软件编程,然后逐个在TND86/88教学系统上调试通过。
2、要求学生实验前应进行预习,预习内容包括:实验目的,实验原理,系统的基本操作,及仪器的操作规范,安全注意事项;并独立编程。

十.考核与评分方式

原则上由学生自主设计实验,并完成实验。视独立编程、课堂问答、程序调试通过与否,等情况进行评分,其中包括一次课堂测验。

十一、实验项目设置与内容提要

序号

实验名称

内容提要

实验

类型

实验时数

每组人数

主要设备、仪器

所在

实验室

1

系统认识实验

认识硬件和软件,掌握TND86/88教学系统的基本操作。

掌握基本的调试方法。

基本

实验

2

1

TND86/88

教学系统

力学实验

中心

2

数码转换编程与程序调试(ASCII码转换成二进制码)

将ASCII码表示的十进制数转换成二进制数。将十进制数的ASCII码转换成BCD码。将十六进制数转换成ASCII码表示的十进制数

基本

实验

2

1

TND86/88

教学系统

力学实验

中心

3

显示程序实验

在输出窗口显示单个字符。

在输出窗口显示字符串。

基本

实验

2

1

TND86/88

教学系统

力学实验

中心

4

中断特性及8259应用编程实验

1、单一中断源编程

2、两片8259A级连中断编程

基本

实验

2

1

TND86/88

教学系统

力学实验

中心

5

8255并行接口

应用实验

  1.  方式0
  2. 方式1

基本

实验

2

1

TND86/88

教学系统

力学实验

中心

6

8253定时/计数器应用

  1. 单通道方式0
  2. 单通道定时中断

基本试验

2

1

TND86/88

教学系统

力学实验

中心

7

A/D转换实验

掌握ADC0809转换原理及编程

基本

实验

2

1

TND86/88

教学系统

力学实验

中心

8

综合实验

8255键盘及LED

显示接口实验

综合

实验

2

1

TND86/88

教学系统

力学实验

中心

感兴趣的同学可到实验室预约做以下实验内容:

1、DMA特性及8237应用实验   2、串行通讯应用实验   3、D/A转换实验4、存储器扩展实验    5、步进电机实验   6、计算机控制综合应用实验